心得:看完了這本書，我覺得人雖然可以表達喜怒哀樂，但是，如果常常生氣的話，不只沒人會裡妳，也容易得憂鬱症。如果一整天都很開心，不懂得看場面，連老師在罵你時，都還在那邊笑哈哈
的，當然，別人看到你，也會非常不開心，嚴重的甚至可能常常被別人打。這本書的主角，就是個愛生氣的人，所以故事用「噴火」來代表生氣。噴火也害他甚麼事情都做不了，也代表著生氣只會讓你把事情搞砸，並不會把事情做的更好。所以，少生氣為妙！
小時候，看這本書時覺得它會噴火很好玩，長大以後，才了解其中的道理，也才會去思考這個道理，然後應用在生活上。怎麼應用呢？當然就像故事書一樣，別太常生氣，否則，真的會變成一隻噴火龍喔！
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2009年4月22日 星期三
讀書心得~我變成了一隻噴火龍
2009年4月19日 星期日
讀書心得~從手語到人造衛星
書名:從手語到人造衛星
作者:傅湘雯
出版日期:91/12
出版社:國際啟思
這本書是在說人類溝通的演進過程，從一開始的手語，到現代科技的人造衛星，中間的演進過程，從手語到發明文字在演進到現代科技。
心得感想:
我覺得這本書告訴我了許多的新知識，在看過了這本書後，我了解了各國對現代科技的幫助，我最有興趣的就是中國發明「活字板」，他也是人類通訊的第一步，他是在1040年發明的，而在2008年的北京奧運上，也有中國的活字板，是超大型的喔!!!
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2009年3月22日 星期日
2009年3月13日 星期五
讀書心得報告-男孩不哭
書名:男孩不哭
作者:陳文智
出版日期:2006/6
出版社:康軒
內容大意:
這個故事是在說，有一群住在山上排灣族，他們的村子裡，只有一所小學-台?國小，學小裡只有50幾個學生，而再你面有一個
體操隊，體操隊有10個學生，裡面的教練就是董教練，他對體操隊的學生都很嚴格，但身心善良，也是很關心小孩的，其中有
一個小孩叫做家慶，他跟其他小孩不一樣，他的父母不只不再身旁了，他還有不服輸的和不偷懶的個性，在這個體操隊裡，，
董教練是隊長，而副隊長則是麗麗老師，麗麗老師的工作就是讓每位隊員吃的飽飽的，再沒有父母的他們眼中。麗麗老師就像
母親一樣。
心得感想:
讀完這篇，我覺得沒有父母在身邊的小孩們，更努力的上進，看的人，不知不覺就會感動起來，尤其是裡面的家慶，我猜他因
該是學校成績最好的一個吧!雖然如此，董教練在教他的時候，還是罵，真是一個好教練阿，最後，我看到裡面的每一個體操隊
的成員都很努力，所以我的學業也要努力的上進。
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2009年2月22日 星期日
讀書心得報告-未來世界的夥伴-機器人
書名:未來世界的夥伴-機器人
作者:趙英善
出版日期:2007/10初版
大意:
故事中 有一個全世界性的機器人比賽，要在韓國舉辦，全世界的代表都會出席這個比賽，但途中，韓國
的代表卻因為感冒而不能來參加，所以就臨時派了一位代表，但是這位代表對機器人一竅不通，還好，這
個活動是韓國舉辦的，所以有人會幫他說明。
在大家紛紛提出自己國家機器人優點時，韓國的代表卻無話可說，只能站在旁邊看，但從開始參觀後，因
為有了說明的機器人-泡泡，大家也跟著熱烈的說起話來了!!!
最後他們舉行了一場演講，就在大家的歡呼中，結束了。
感想:我覺得在這本書中，有提到許多的機器人，讓我覺得生動有趣，我印象最深刻的就是，裡面用各種
家電做成的機器人，看起來真的是一個機器人樣，但仔細看，卻發現他是用了好幾十個家電組成，看起來
真好笑，但跑起來一定好耗電吧!!!~~~~
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